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618 Ergebnisse zu:

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[121.] Czech, Walter: Wir machen uns fit in Analysis!
Grundlagen (Teil I) und Anwendungen (Teil II). - Raabe (2018) Signatur: MAT S 2 Ana (127)
[122.] 44. Papierkram : verstehen mit und durch Papier
verstehen mit und durch Papier. - (2018) Signatur: MAT S 1 Um (40)
[123.] Algebra und Maßeinheiten
(2018) Signatur: MAT S 1 Um 7/8 (27)
[124.] Schöneburg-Lehnert, Silvia: Probleme in Platonia
ein Forschungsabenteuer zu (regelmäßigen Polyedern). - Raabe (2018) Signatur: MAT S 1 GrößeForm Um 7/8 (53)
[125.] Geometrie
(2018) Signatur: MAT S 1 GrößeForm Um 7/8 (54)
[126.] Kroll-Gabriel, Sandra: Unsere Klasse in Zahlen
Daten und Diagramme. - Raabe (2018) Signatur: MAT G Zufall Um 1/2 (10)
[127.] 58. Üben in Sachstrukturen
(2018) Signatur: MAT G Größe Um (36)
[128.] Köhne, Anja: Wer kriegt wie viel?
Das schriftliche Dividieren in einem Rollenspiel üben. - Raabe (2018) Signatur: MAT G 5/6 Zahl (39)
[129.] Pontius, Alexandra: Spielend leicht!
Kooperative Spiele zur Zahlraumerweiterung. - Raabe (2018) Signatur: MAT G 3/4 Zahl (130)
[130.] Mathematik. 3/4.
(2018) Signatur: MAT G 3/4 Um (23)
[131.] Mathematik. 1/2.
(2018) Signatur: MAT G 1/2 Um (12)
[132.] 44. Papierkram : verstehen mit und durch Papier
verstehen mit und durch Papier. - (2018) Signatur: MAT Fachzeitschriften
[133.] 2018,5. Mathematik in Schule und Hochschule - wie groß ist die Lücke und wie gehen wir mit ihr um?
(2018) Signatur: MAT Fachzeitschriften
[134.] 58. Üben in Sachstrukturen
(2018) Signatur: MAT Fachzeitschriften
[135.] Simons, Benedikt: Alternative facts, fake news und Fama
Vergils und Ovids Auseinandersetzung mit antiken fake news von Caeser und Augustus (Oberstufe). - Raabe (2018) Signatur: LAT Um (03)
[136.] CD 26. CD/CD-ROM. Veränderbare Beiträge EL 50: II/B3/6 Rechnen wie die Römer - Alcuins mathematische Probleme (3.-5. Lernjahr), III/B2/4 Alternative facts, fake news und Fama - Vergils und Ovids Auseinandersetzung mit antiken fake news von Caesar und Augustus (Oberstufe), III/C1/21 #Tibull hat seinen Beziehungsstatus geändert - Portfolio für eine handlungs- und produktionsorientierte Unterrichtssequenz (Oberstufe)
(2018) Signatur: LAT Um
[137.] Bernhardt, Martina: Tibull hat seinen Beziehungsstatus geändert
Portfolio für eine handlungs- und produktionsorientierte Unterrichtssequenz. - Raabe (2018) Signatur: LAT Text Tib (01)
[138.] Doll, Viktoria: "Ruhig bleiben in der Katastrophe"?
Die Vesuvbriefe des Plinius. - Raabe (2018) Signatur: LAT S 2 Text Plin (01)
[139.] Rechnen wie die Römer
Alcuins mathematische Probleme. - Raabe (2018) Signatur: LAT S 1 Um (40)
[140.] Mit Eutrop durch die Geschichte
das Breviarium ab urbe condita. - Raabe (2018) Signatur: LAT Kult 3 (04)
[141.] 2018,189/190
((2018)) Signatur: INF Fachzeitschriften
[142.] Stocker, Michaela: Zwischen Vielfalt und Entscheidung
Religion in der offenen Gesellschaft. - Raabe (2018) Signatur: in Bearbeitung
[143.] Huboi, Claudia: Das große Werkbuch für Kinder
Haupt (2018) Signatur: in Bearbeitung
[144.] 1. Von der Urgeschichte bis zum Ende des Römischen Reiches : mit Lesetraining, Wahlaufgaben, Methoden "Fragekompetenz" und "Urteilen"
mit Lesetraining, Wahlaufgaben, Methoden "Fragekompetenz" und "Urteilen". - (2018) Signatur: GEWI Um (93)
[145.] Klassen 5/6. Buch
(2018) Signatur: GEWI Um (92)
[146.] Klassen 5/6. CD-ROM
(2018) Signatur: GEWI Um (92)
[147.] Klassen 5/6. Buch
(2018) Signatur: GEWI Um (92)
[148.] Klassen 5/6. CD-ROM
(2018) Signatur: GEWI Um (92)
[149.] Sinterhauf, Reinhard: Naturräumliche Gliederung Deutschlands
eine Gruppenarbeit. - Raabe (2018) Signatur: GEWI TourMobil (43)
[150.] Martini, Simone: Alltagsleben im Römischen Reich
Stadt - Land - Militär. - Wochenschau-Verl. (2018) Signatur: GEWI Stadt (35)
[151.] 5./6. Klasse. Band 1. Geschichte und ich - Entwicklung zum modernen Menschen - Steinzeit - Ägypten. Buch
(2018) Signatur: GEWI Son Um (13)
[152.] 5./6. Klasse. Band 1. Geschichte und ich - Entwicklung zum modernen Menschen - Steinzeit - Ägypten. Begleit-CD. Ergänzendes Inklusionsmaterial
(2018) Signatur: GEWI Son Um (13)
[153.] Teil 1
(2018) Signatur: GEWI Didak (05)
[154.] Teil 1
(2018) Signatur: GEWI Didak (05)
[155.] Teil 2
(2018) Signatur: GEWI Didak (05)
[156.] Teil 2
(2018) Signatur: GEWI Didak (05)
[157.] Sprachbildung im Geschichtsunterricht
zur Bedeutung der kognitiven Funktion von Sprache. - Waxmann (2018) Signatur: GES S Sprach (14)
[158.] Schnakenberg, Ulrich: Geschichte in Plakaten
Jahrhundertwende bis 1939. - Wochenschau-Verl. (2018) Signatur: GES S Quelle (32)
[159.] Buchsteiner, Martin: Medien analysieren im Geschichtsunterricht
kompetenzorientierte und binnendifferenzierte Aufgaben für Karten, Bilder, Plakate, Karikaturen, Schemata, gegenständliche Quellen, Statistiken, Texte und Lieder. - Wochenschau-Verl. (2018) Signatur: GES S Quelle (31)
[160.] Kunz, Christoph: Attische Demokratie oder: wenn Demokratie nur eine Staatsform von vielen ist
Raabe (2018) Signatur: GES S 2 Antik Um (57)
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